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王贵荣副校长与理学院数学系教师座谈

教育机构 发布时间:2019-06-13 浏览:42次

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王贵荣副校长与理学院数学系教师座谈

4月10日下午,王贵荣副校长与教务处领导深入理学院走访,在数学系召开教师座谈会,征求大家对提高数学类核心公共基础课教学质量的建议和意见。

座谈会上,数学系教师从高等数学、线性代数等课程的课堂教学模式、教学方法手段的运用、课程计划设置、辅导答疑、学生学风环境的营造、赛教相促等方面提出了很多切实可行的建议。

对于自由选课、考风考纪、学评教、教评教、课堂教学质量奖、教学环境的改善、试题库建设、教改立项等方面提出了意见和建议。

同时也提出了数学系在师资队伍建设、职称评审等存在的困难。 教务处张传伟处长对相关问题进行了解释说明,并表示教务处持续加大对理学院和数学系等核心基础课程的支持,与理学院一起,抓好数学类课程的课堂教学,切实提高公共基础课教学效果和教学质量。 在长达4个小时的座谈会上,王校长认真听取教师的发言,与教师及时沟通,交换意见。 王校长对理学院和数学系对学校的贡献给予了高度肯定,并表示要切实解决教师的实际困难,改善教学环境,让公共基础课教师能够安心教学。

同时也提出了更高要求,一是认真梳理座谈会的意见和建议,并结合实际情况,整理出高等数学等课程的改革和建设方案。 二是大力倡导信息化教学,探索混合式教学模式改革,加强数学类核心基础课对专业课的支撑作用。 三是把数学建模竞赛和数学竞赛与教学相结合,探索建立赛教相促的长效机制,激发学生学习兴趣。

四是在教学中要贯彻OBE理念,使学生能够将数学、自然科学用于解决复杂工程问题。 最后,全体教师纷纷表示将以教书育人为己任,以立德树人为根本任务,静心教书,潜心育人,为学校一流本科教育建设奠定坚实基础,以优异的成绩为中华人民共和国成立70周年献礼。

  “改革开放只有进行时,没有完成时。”中国政府以巨大勇气持续推进改革,充分发挥市场作用,创新和完善宏观调控,大力推进简政放权,在确保国家战略安全的前提下推进各类所有制企业公平竞争。在开放层面,中国全面实施准入前国民待遇加负面清单管理模式,通过《外商投资法》,大幅扩大外资市场准入,加大知识产权保护力度,确保外资企业在中国的合法权益,促进营商环境的法治化、国际化。在世界银行公布的2019年全球营商环境报告中,中国排名从78位大幅提高至46位,成为营商环境改善最快的经济体之一。

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